Як скласти іспит на відкриту книгу

Зміст

• етапи
• Частина 1 Підготовка до іспиту
• Частина 2 Розвиток навичок ведення конспектів
• Частина 3 Здайте іспит

відкритий книжковий іспит це тест, під час якого вам дозволяється принести свій зошит. На перший погляд ви можете подумати, що все, що вам потрібно зробити, це проконсультуватися з відповідями в зошиті за день, і це тест, і все це просто. Однак загалом це не так, як все працює. Цей тип тестування є дуже складним у більшості випадків, оскільки він вимагає хорошого розуміння тесту, багато мислення та стислої та добре написаної відповіді. Трохи підготувавшись, переглянувши стратегії та навички ведення конспектів, ви зможете впоратися з наступним відкритим книжковим іспитом.

етапи

Частина 1 Підготовка до іспиту

1. 
   

   
   Зрозумійте логіку, що лежить в основі відкритого огляду книги. Для цього виду тестування недостатньо вивчити курс та скласти його на аркуші. Навпаки, ви будете мати інформацію перед собою, але питання, які вам будуть задані, вимагатимуть зробити багато досліджень. Мета екзамену з відкритої книги - навчити учнів сприймати інформацію та застосовувати її розумно та точно. У такому тесті справа не в запам’ятовуванні інформації, а в тому, щоб застосувати її. Це просто означає, що ви не просто узагальнюєте курс, але інтерпретуєте його в конусах сценаріїв і конкретних запитань.
   • Наприклад, мало шансів, що вас попросять у класі Шекспіра Яке прізвище Ромео, Однак вас можуть запитати Використовуючи цитати, поясніть, як родина Ромео сприяла смерті Ромео.
   • Зазвичай існує два типи відкритих оглядів книг: обмежений та необмежений. Перший вимагає використання лише конкретних документів, наприклад, одного зошита або однієї книги. При другому типі іспиту кандидат може використовувати всі документи, які йому подобаються. Обов'язково визначте, який тип іспиту тестується перед тим, як здавати тест.
   • Насправді не потрібно запам'ятовувати курс під час відкритого іспиту з книги. Однак це не означає, що вам не доведеться вчитися. Це не так. Тут найважливіше - зрозуміти курс, а не вміти запам'ятовувати його та переказувати. Наприклад, вас не запитають щодо визначення поняття X, але вас запитають, як X застосовується у випадку типу Y або який вплив має X на подію Y. Ви повинні подбати про освоєння курсу перед входом у приміщення.

2. 
   

   
   
   
   Перш ніж розпочати іспит, знайдіть та позначте найважливішу інформацію. Якщо у вас є дозвіл принести свою книгу до іспиту, організуйте її для швидкого та легкого пошуку інформації.
   • Якщо вони дозволені, маркери можуть бути дуже корисними. Позначте ключові терміни, рівняння, історичні дати та іншу інформацію, яку важко пам’ятати і про яку вам може знадобитися відповідати на питання. Ви зможете гортати книгу та легко знаходити місця, відмічені під час тесту.
   • Якщо у вас є дозвіл на це, нотатки з маргіналом також можуть допомогти вам в організації. Якщо взяти до уваги складні конспекти абзаців або коментарі викладачів на полях, це допоможе вам швидше знайти важливі частини курсу.
   • Позначте сторінки. Багато людей зайняті важливими сторінками, але просту рогову сторінку важко знайти. Спробуйте наліпки, які використовуються для маркування сторінок. Придбати їх можна в більшості книжкових магазинів. Ви можете навіть узгодити кольори, які використовуєте для позначення проходу, і використовувати різні кольори для позначення різних важливих місць.
   • Якщо це іспит з обмеженим доступом, коли ви не маєте права брати з собою зошит, ці методи все одно будуть корисні. Організація вашого зошита під час курсу може допомогти вам знайти найважливішу інформацію під час навчання.

3. 
   

   
   
   
   Докладіть зусиль, щоб зрозуміти курс. Навчання для відкритого іспиту з книги може бути важким, оскільки навички, необхідні для цього виду тесту, є трохи складнішими, ніж просте запам'ятовування. Однак є кілька порад, за допомогою яких можна переконатися, що ви готові до цього виду тесту.
   • Запишіть власний коментар щодо інформації. Оскільки ви вперше будете перевірені на вміння тлумачити, напишіть власні коментарі до своїх заміток. Киньте виклик, щоб пояснити, що ви думаєте про курс, а також причину. Це дозволить мислити більш критично, і саме такий навик знадобиться для відкритого іспиту з книги.
   • Якщо вчитель поставив стандартні запитання, знайдіть відповідь під час навчання. Питання для відкритих іспитів вимагають глибокого розуміння курсу. Це прекрасний спосіб бути впевненим, що вам готові задавати стандартні запитання.
   • Приєднуйтесь до інших студентів. Крім того, що навчальні групи є чудовими, які б іспити не склали, вони так само корисні у відкритих тестах для книг. Замість того, щоб задавати вам по черзі запитання про клас, ви можете вести дискусію або обговорювати інформацію в класі. Це дозволить вам навчитися застосовувати інформацію, яку ви дізналися.

Частина 2 Розвиток навичок ведення конспектів

1. 
   

   
   Дотримуйтесь усіх занять. Хоча це може здатися очевидним, найкращий спосіб забезпечити, що замітки, які ви робите, насправді відображають курс, - це відвідувати всі сесії на постійній основі.
   • Майте на увазі, що іспит з відкритої книги не вимагає запам’ятовування курсу, а навпаки, повного його розуміння. Кожен вчитель має свої переваги, коли мова йде про підручники, якими користується. Ви не можете дублювати свої переваги інструктора, читаючи лише посібники. Ви також повинні пройти курси.
   • Якщо ви щось не розумієте, запишіть це. Більшість людей ставлять великий знак питання в місцях, яких вони не розуміють. Створіть бланк, щоб пізніше заповнити свій ноутбук. Попросіть свого вчителя чи однокласників допомогти вам, якщо у вас є проблеми з пошуком роботи.
     • Цілком нормально не вміти щось розуміти. Хороший вчитель буде радий, якщо у вас виникнуть запитання.
     • Якщо частина класу все ще є проблемою, це не має значення. Якщо у вас є вибір запитань з есе, добре було б швидко вирішити, з яких вирішити.
   • У випадку, якщо ваш викладач говорить швидко, хорошою ідеєю було б зареєструвати курс, звичайно з його дозволу. Навіть якщо важко записати курс, якщо ви знаходитесь в залі, ви завжди можете перезапустити стрічку після сеансу, щоб краще зрозуміти, що було сказано. Деякі вчителі також можуть записати клас, щоб ви могли наздогнати сесію або слухати її ще раз.
   • Якщо вам доведеться пропустити заняття через надзвичайну ситуацію або через те, що ви хворі, переконайтесь, що у вас є друг чи друг, чиї зошити ви зможете пройти. Попросіть людину, яка добре сприймає конспекти, і хто серйозно, замість того, щоб обрати того, хто пропускає заняття і, мабуть, несерйозно.

2. 
   

   
   Впорядкуйте нотатки, які ви робите. Ви все ще не хочете складати іспит, маючи у своєму списку тонни листя! Упорядковуйте свої конспекти під час заняття та робіть це ще раз, поки ви готуєтесь до іспиту.
   • Використовуйте для заміток метод осідання та нумерації. Багато людей використовують римські цифри, використовуючи великі літери для заголовків та малі літери для підзаголовків (наприклад, IV та iv.).
   • Датуйте всі нотатки, які у вас є. Це дозволить вам знайти курси, які ви не могли зрозуміти, якщо ви пам’ятаєте приблизно, в якому місяці вони проходили.
   • Не складайте всі свої замітки. Використовуйте зошит або палітурку для розділення конспектів від одного курсу до іншого або використовуйте окремий зошит для кожного класу.
   • Пишіть розбірливо. Якщо ви усвідомлюєте, що ваша писемність погана, подивіться, чи є у вас можливість принести зошит до класу, щоб робити конспекти. Однак будьте обережні, адже більшість викладачів забороняють подібні пристрої, оскільки вони служать лише для відволікання курсу.
   • Навіть якщо вам іноді хочеться писати під час ваших моментів нудьги, постарайтеся стримувати себе, адже ці писанки будуть відволікати вас, коли ви хочете вчитися.
   • Покладіть курси, які вам важко зрозуміти, у верхній частині ваших конспектів. Ви зможете отримати доступ до нього швидше під час іспиту. Також вам було б добре скласти перелік дат, рівнянь та важливих термінів до початку тестування, оскільки цей тип інформації може бути важким для пам’яті та може з’являтися під час іспиту.

3. 
   

   
   Концентруйтеся на тому, що важливо. Іноді ми піддаємося спокусі переписати практично цілі курси чи книги, коли готуємось до відкритого книжкового іспиту. Однак цей метод не тільки важливий, але й неефективний. Ви, нарешті, не опинитеся посеред тони сторінок нотаток, поки не закінчиться час.
   • Зверніть увагу на аспекти, на які приділяється увага під час курсу. Якщо питання або план уроків виникає часто або вчитель довго обговорює його під час сесії, він з’явиться під час іспиту. Включіть ці пояснення до курсу в свої примітки.
   • Будьте уважні в кінці курсу. Викладачі часто підсумовують найважливіші моменти курсу.
   • Обговоріть свої замітки з однокласниками. Якщо певні предмети пов'язані з іншими, це важливий аспект, на якому слід зосередити свої замітки до іспиту. Ви також можете побачити важливі частини, які, можливо, ви пропустили.

Частина 3 Здайте іспит

1. 
   

   
   Будьте спокійні. Мовна мова, яка відчувається під час іспиту, може вплинути на вашу роботу, тому обов'язково знайте ефективні методи, щоб залишатися спокійними в залі для іспитів.
   • Перестаньте вчитися за кілька годин до іспиту і використовуйте цей час, щоб подбати про себе. Їжте щось легке або вирушайте на прогулянку. Якщо ви продовжите вивчати предмет безпосередньо перед початком іспиту, ви, ймовірно, заплутаєтесь.
   • Знайте місце та програму іспиту та переконайтесь, що ви знаходитесь на місці заздалегідь. Якщо ви загубитесь або приїдете пізно, це може посилити вашу тривожність і вплинути на вашу ефективність.
   • Добре спите за день до іспиту. Все, що впливає на ваше тіло, також може вплинути на ваш розум, тому перед тим, як сходити на іспит, будьте свіжі та живі.
   • Якщо ви починаєте нервувати під час іспиту, зупиніться на мить. Навіть якщо відведений вам час обмежений, факт зануритися в іспит навіть у тому випадку, коли ви хвилюєтесь, приведе вас лише до помилки. Не соромтесь зробити перерву, закрийте очі і кілька разів глибоко вдихніть, щоб знизити тиск. Після цього можна продовжувати.

2. 
   

   
   Використовуйте стратегії під час іспиту. Існує безліч хитрощів, якими можна скористатися, щоб максимально використати час на композицію та покращити шанси на отримання кращих оцінок.
   • Ваш іспит на відкриту книгу може бути приурочений. Знайте час і швидко порахуйте, скільки хвилин вам потрібно буде витратити на кожне питання.
   • Для початку спробуйте відповісти на питання, не звертаючись до своїх заміток. Це заощадить ваш час, оскільки ви будете відповідати на деякі запитання, не шукаючи своїх приміток. Це також дасть вам більше часу на вирішення складніших запитань, які потребують від вас читання записок.
   • Якщо питання дійсно несе вам труднощі, ставитесь до нього так, як і на будь-якому іспиті. Просто перейдіть до наступного питання і поверніться, коли закінчите тест, і у вас буде достатньо часу, щоб заспокоїтися і подумати над цим.

3. 
   

   
   Якщо у вас є достатньо часу, перегляньте свою копію. Якщо у вас ще є час на завершення іспиту, поверніться до питань знову, використовуючи свої замітки. Це вам стане в нагоді.
   • Пройдіть усі докази і перевірте частини, де є інформація, яку легко записати неправильно, включаючи назви, рівняння, дати та термінології.
   • Поверніться до будь-якого питання, де у вас склалося враження дати недостатню відповідь, і спробуйте принести більше предметів на інший час.