Як скласти іспити в школі чи університеті

Зміст

• етапи
• Частина 1 Огляд перед тестами
• Частина 2 Здайте іспит
• Частина 3 Залишайтеся зосередженими після іспиту

Екзаменаційний період може бути дуже виснажливим для багатьох студентів. Усі хочуть досягти успіху та отримати результати, які дозволять вступити до кращих університетів, отримати стипендії та бути зареєстрованими на дошці почестей. Вам доведеться наполегливо працювати, щоб бути добре перевіреним, але, маючи невеликої організації, ви зможете скористатися своїми переглядами і якнайменше втомитися. Вивчіться перед тим, як здавати тести, розумно організуйте свій час в день іспиту та навчіться перегортати сторінку після оголошення результатів.

етапи

Частина 1 Огляд перед тестами

1. 
   

   
   Почніть переглядати рано. Ніколи не зарано розпочинати підготовку тестів і мати гарну тривалість попереду. Проводьте точні записки під час занять, щоб у вас були відповідні засоби для підготовки іспитів. Виділіть важливі елементи, щоб легше їх знайти.
   • Під час уроків навчіться враховувати відступ, який робить ваш вчитель, щоб надати важливі деталі щодо вивченого питання. Вчителі люблять спілкуватися. Не плутайте захоплюючі деталі, які вони надають, з пунктами, на яких будуть зосереджені ваші іспити.
   • Після уроку перегляньте свої замітки та презентації, щоб переконатися, що ви все зрозуміли. Якщо ви зберегли все з першого разу, ви не наздоженете кілька годин до своїх подій.

2. 
   

   
   
   
   Вивчіть якнайбільше про події, які ви переживаєте. Чи є у вас запитання з численним вибором? Дисертація? Короткі питання відповіді? Суміш різних питань? Якщо ви знаєте діяльність, яку потрібно перевірити, можете краще підготуватися.
   • Попросіть свого інструктора щодо прикладів запитань або списку тем, які слід знати про іспит. Якщо ви зможете знайти старішу версію тесту, яку ви збираєтеся пережити, практикуйте своєчасно реагувати на неї. Ця вправа дасть вам знати, чи зможете ви закінчити справжнє випробування вчасно.
   • Шукайте приклади запитань або тестів, які ви можете практикувати у своєму посібнику. Навіть якщо структура інша, не забувайте, що іспит, який ви обрали для проходження, займається вмістом.

3. 
   

   
   Концентруйтеся на питаннях та важливих моментах, на яких будуть зосереджені ваші події. Замість того, щоб намагатися запам'ятати кожну дрібницю, дату та формулу, вам знадобиться, перегляньте основні лінії та ідеї, щоб зрозуміти свій курс. Зазвичай тести мають на меті перевірити цей вид загальних знань, а не деталі.
   • Подивіться уважно на жирні слова та назви заголовків у вашому посібнику. Вам не потрібно витрачати час, читаючи ваші глави в повному обсязі. Вивчіть основні ідеї та швидко прочитайте решту.
   • Перегляньте свої нотатки. Які теми чи ідеї виникають неодноразово? Які моменти наполягав ваш вчитель?

4. 
   

   
   
   
   Огляд читанням і письмом. Багато студентів часто роблять помилку читання нескінченним часом, слухаючи радіо чи музику або перед сном, коли їх стомлений мозок вже не дуже корисний. Візьміть більш активний підхід до своїх змін і розгляньте їх як власну вправу. Створюйте списки, пишіть замітки про свої читання та шукайте зв’язки між різними ідеями. Тридцять хвилин навчання з такою швидкістю коштують 2 години монотонного читання.
   • Також знайте, що немає чудового рішення правильно написати електронний лист. Якщо ви копіюєте нотатки свого товариша, оскільки ви вважаєте, що цей спосіб кращий, ніж просте читання, знайте, що, зробивши це, ви більше не навчитесь. Читай і пиши, активно думай над темою і формуй власні ідеї. Отже, якщо ви копіюєте конспекти одного з однокласників, сформулюйте їх, використовуючи власні слова, щоб правильно засвоїти інформацію.

5. 
   

   
   Вивчіть свою книгу. Якщо ваш нарис стосується питань, які ви читаєте в книзі, будь то підручник, новела чи книга іншого типу, спочатку ознайомтеся з основними ідеями. Насправді не чудово намагатися спробувати старий тест, тому зосередьтеся на цих ідеях.
   • Якщо ви переглядаєте широкий спектр тем, майте підходящу книгу для тесту, який ви збираєтеся мати. Для складання вступних іспитів, таких як "SAT" або "ACT" в США, у вас зазвичай є навчальні матеріали, які ви можете використовувати для підготовки словникового запасу та тем до іспитів, перш ніж складати іспит.

6. 
   

   
   Навчайтеся в різних місцях. Дослідження показали, що засвоєння однакової освітньої підтримки легше, якщо вона вивчається в різних місцях. Подорож додому та огляд у різних кімнатах допоможуть вам легше запам'ятати зміст уроків. Під час тесту ви подумаєте: "Я вивчив це питання в бібліотеці", і ця деталь допоможе вам запам'ятати потрібну інформацію.
   • Спробуйте жувати жувальну гумку під час огляду і, якщо це дозволено, жуйте той же тип жувальної гумки в день іспиту. Іноді повторення однієї і тієї ж діяльності допомагає відновити атмосферу, яку ви мали під час перегляду сесій.
   • Якщо ваш тест стосується словникового запасу, вішайте вдома знаки зі словами, які слід знати та їх значеннями. Як тільки ви засвоїли ряд слів, поміняйте панелі, і так ви легко дізнаєтесь свої списки словника без сторонньої допомоги.

Частина 2 Здайте іспит

1. 
   

   
   Представляйте себе рано і припиніть круїз. Не переглядайте день експертизи. Якщо ви не знаєте своїх уроків, не намагайтеся запам’ятати ще кілька слів, тому що ви не забудете того, що вже навчилися. Крім того, ви збільшите свою втому і погіршите ситуацію.
   • Почніть свої зміни досить рано, щоб розслабитися в день іспиту та зосередитись на самому тесті. Добре поснідайте, висипайтеся за день до іспиту та відпочиньте. Будьте готові до довготривалих зусиль.

2. 
   

   
   Вивчіть усі запитання в тесті, перш ніж розпочати відповіді. Як тільки ви отримаєте тест, наведіть на нього курсор миші та негайно вивчіть усі питання. Визначте, яку інформацію вам потрібно та які завдання вам потрібно зробити. Оцініть час, необхідний для відповіді на різні запитання, а потім почніть розробляти свої відповіді.
   • Вам не потрібна вічність, щоб прочитати всі питання. Важливо лише прочитати тест, щоб отримати уявлення про те, що вас просять зробити. Операція не повинна займати більше хвилини-двох.

3. 
   

   
   Організуйте свій час. Подумайте, почніть з найдовших питань, які потрібно вирішити, і переконайтеся, що у вас є достатньо часу для їх вирішення. Почніть з найскладніших питань або з тих, що вам подобаються найменше. Таким чином, ви будете почувати себе вільніше і вам буде зручніше швидко вирішувати легкі питання.
   • Переглядаючи докази концепції, оцініть приблизно, скільки часу потрібно для вирішення кожного питання. Припустимо, що ваш тест складається з дисертації, набраної на 25 балів, і запитань з декількома варіантами, набраних на 50 балів, час тесту - 45 хвилин. Ви можете забронювати 5 хвилин для планування свого реферату та 10 - 15 хвилин для його написання. Решту вашого часу ви будете витрачати на вирішення питань з вибором. Якщо ви пишете протягом 20 хвилин, ви знатимете, що вам потрібно швидко завершити роботу та перейти до наступного питання.

4. 
   

   
   Максимально використовуйте свою подію. Часто певні питання формулюються, щоб дати вам інформацію, яка може допомогти вам вирішити інші проблеми. Шукайте орієнтири, щоб підтвердити відповіді та уникати неправильної дороги.
   • Якщо вам задають наступне запитання з множинним вибором: "Хто перша людина, яка пішла на Місяць? Якщо крім цього питання, вас попросять написати е на таку тему: "опишіть наслідки прогулянки Ніла Армстронга на Місяць", очевидно, що вам більше не потрібно довго думати, щоб відповісти на питання. питання з множинним вибором
   • Напевно, у вас рідко трапляються такі сприятливі випадки, але принаймні намагайтеся використовувати умови своїх запитань для активізації пам’яті та запам’ятовування того, що ви дізналися.

5. 
   

   
   Поширіть неправильні відповіді на запитання з множинним вибором. Вчителі поводяться майже як студенти. Розробка події - не дуже весела річ. Щоб спробувати погіршити іспит, деякі вчителі намагаються вас збивати з пантелику, пропонуючи відповіді, явно помилкові та не пов'язані з питанням, яке потрібно вирішити.Усуньте подібні відповіді та тримайте лише кілька правдоподібних варіантів для спрощення іспиту.
   • Розгляньте лише словниковий запас, ідеї та назви, які, на вашу думку, є можливою відповіддю. Не хвилюйтеся з приводу питань «пастки». Якщо ваша інтуїція підказує, що відповідь хороша, але у вас є сумніви, ідіть все одно.

6. 
   

   
   Не наполягайте. Не витрачайте 10 хвилин на роздуми над тим, щоб відповісти на запитання з вибором. Якщо у вас поки немає відповіді, розумно використовуйте свій час і переходите до іншого питання. Зверніться пізніше, щоб написати свою відповідь.
   • Якщо ви не можете відразу відповісти на питання, позначте його і перейдіть до наступного питання. Переглядаючи свої відповіді, подивіться на ваші оцінки і зробіть кілька обґрунтованих припущень або спробуйте запам'ятати можливі відповіді.

7. 
   

   
   Знайдіть час, щоб розробити стислий план під час письмового тесту. Ви можете спокусити почати складання, особливо якщо ви не швидкі. Набагато краще зарезервувати кілька хвилин, щоб скласти план свого написання та викласти основні ідеї, які ви будете обробляти, щоб отримати гарну ноту.
   • Не складайте офіційного плану з, наприклад, підрозділами, позначеними римськими цифрами! Визначте важливі моменти, з якими потрібно звернутись у своєму письмі, та складіть їх впорядкований список.
   • У конкурсі письма не витрачайте часу, щоб виглядати «вишукано». Коректори не запишуть вашу мелодійну прозу, але вони перевірять, чи ви зрозуміли питання і чи написали відповідні речі з цього приводу. Вони надаватимуть перевагу вмісту на шкоду орфографічним та пунктуаційним помилкам.

8. 
   

   
   Прагніть відповісти на всі поставлені запитання. Краще дати аргументовану відповідь, ніж взагалі ніякої відповіді. Вивчіть питання, на які не маєте впевнених відповідей, і відкиньте можливості, явно неправильні. Спробуйте відповісти, використовуючи здоровий глузд. Вам не потрібна вічність, щоб займатися питаннями, на які ви не знаєте відповідей. У цій ситуації, коли ти знаєш, де не знаєш. Спробуйте правильно відгадати, тоді перейдіть до наступного питання. Не оплакуйте свою долю. Перегляньте краще наступного разу.

9. 
   

   
   Подумайте, перш ніж відповісти на певне запитання. Якщо ви добре організовані, ви можете заощадити достатньо часу, щоб перечитати свої відповіді до кінця тесту. Ви також можете переконатися, що ви не помилилися, і що відповіли на всі питання, зробивши все можливе. Якщо ви закінчите за 15 до 20 хвилин до закінчення тесту, не сидите склавши руки, чекаючи, коли ви подасте свою копію. Перегляньте свої відповіді та розумно використовуйте час, що залишився.
   • Не бійтеся підбирати відповіді за потребою. Якщо у вас є краща відповідь, прийміть її та замініть стару.

Частина 3 Залишайтеся зосередженими після іспиту

1. 
   

   
   Розслабтеся. Ви закінчили! Не турбуйтеся про свій рахунок чи про дратівливе рівняння, яке ви, мабуть, неправильно вирішили. Забудьте про тест і зосередиться на чомусь іншому. Якщо вам належить пройти ще один іспит, подумайте про новий набір цілей, які ви повинні досягти. Вчасно поставте годинник і розслабтесь. Ви все ще в гонці!
   • Зазвичай, після «експертизи» після іспиту і «пам'ятати про розпач» і постійно пам’ятати про розгортання події, шкодуючи, що ви не зробили певних речей або не отримали кращих відповідей тощо. Не консультуйтеся з рішеннями і не витрачайте час, шкодуючи про зроблене. Тест закінчений. Придумайте щось інше.

2. 
   

   
   Відділіть хороші результати від поганих. Якщо ви отримуєте свої нотатки, ви розумієте, що отримали A +, це чудово! Продовжуйте свій імпульс. І якщо ваш результат не задовільний, витягніть урок і перегляньте краще наступного разу. Не зупиняйтесь на своїх результатах, хороші вони чи погані. Студенти, які мали хороші оцінки, як правило, розслабляють зусилля протягом року і таким чином отримують гірші результати наступного разу. Уникайте потрапляння в цю ситуацію. Ви ще не геній.

3. 
   

   
   Порівняйте свою роботу з тим, що можете зробити самі. Якщо ваш однокласник заробив A +, не піддайтеся деморалізації, оскільки ваш найкращий бал за семестр був лише B. Спробуйте покращити. Не треба бути схожим на товариша. Не обманюйте дратівливе і зневажливе порівняння. Краще вдосконалюватися і робити все можливе, щоб мати кращі результати. Це все, що ти можеш зробити.

4. 
   

   
   Порадьтеся з учителем про свої замітки. Якщо результат вашого тесту нижче очікувань, замовте зустріч зі своїм викладачем, щоб обговорити це питання. Будьте спокійні під час інтерв'ю і запитайте поради, щоб ваші тести мали успіх у майбутньому. Скажіть: "Я сподівався отримати кращий результат цього разу. На що я повинен зосередитись наступного разу? Ці запитання покажуть вашому вчителю бажання вдосконалитись та зацікавленість у вашому успіху.
   • Таке ставлення особливо вказується на есе. Попросіть у вашого інструктора пояснення щодо коментарів, які ви не зрозуміли, і прийміть його пояснення. Уникайте обговорень.
   • Ніколи не просити свого вчителя змінити оцінку. Плеунічер про погану ноту і наводить причини, щоб виправдати її підвищення - це дитяча і знецінююча реакція. Жоден викладач не дає вам поганої оцінки, оскільки він вам не подобається або він зацікавлений у провалі ваших іспитів. Нотатка представляє те, чого ви заслуговуєте, а не те, що було довільно призначено вам.