Автор: Judy Howell
Дата Створення: 2 Липня 2021
Дата Оновлення: 23 Червень 2024
Anonim
Как ЛЕГКО запомнить информацию за 3 МИНУТЫ и НАВСЕГДА 💥💥💥
Відеоролик: Как ЛЕГКО запомнить информацию за 3 МИНУТЫ и НАВСЕГДА 💥💥💥

Зміст

У цій статті: Використання проекту методу Використання методу відображення Використання простого методу сторінки Використання методу рюкзака Використання паперового методу Використання еластичного методу Використання методу значка Використання методу примітки Використання методу з формою Використання методу методу Пляшка з водою. Використовуйте метод носової хустки. Використовуйте метод паперових листів. Використовуйте метод словника. Використовуйте метод обкладинки. Використовуйте метод прозорого робочого зошита. Використовуйте метод методу чорнової книги. Використовуйте метод робочої книги заміткиВикористовуйте метод закладокВикористовуйте метод розірваної сторінкиВикористовуйте метод паперу в руціВикористовуйте метод БланкоВикористовуйте метод коригувальної стрічкиВикористовуйте метод правилВикористовуйте метод аркуша огляду метод вилки коробки

Ніколи не слід роздумувати про обман на іспиті. Крім шкоди вашому майбутньому, це також шкодить вашому теперішньому. Однак якщо інших рішень насправді немає, можна хоча б спробувати зробити це правильно.


етапи

Спосіб 1 Використовуйте метод проекту

  1. Принесіть чернетку в день іспиту. Очевидно, що цей метод працює лише в тому випадку, якщо вчитель дозволяє вам принести його. Заздалегідь домовтеся, щоб хтось із однокласників поцікавився, чи можна прийти з грубої чернетки.



  2. Запишіть номери відповідей, які ви пропускаєте.



  3. Попросіть допомоги. Передайте чернетку своєму однокласнику, щоб записати відповіді або повернутися до чернетки (коли повернута спина вчителя).
    • Цей метод найкраще працює на іспитах з математики та природничих наук.

Спосіб 2 Використання методу відображення




  1. Запишіть відповіді. Накресліть відбиваючу поверхню палітурки, щоб написати свої нотатки. Ви можете подряпати його будь-яким гострим предметом, але компас працює особливо добре. Переконайтесь, що замітки добре написані дуже маленькими.



  2. Встановіть робочу книжку. Під час іспиту поставте робочу книжку досить близько, щоб побачити, що написано на ній, не викликаючи підозр.Обов’язково встановіть його під кутом, який читає те, що написано на ньому.
    • Щоб не викликати підозр, ви можете сказати своєму викладачеві, що це робоча книжка для іншого курсу. Підготуйте замітки та листівки в палітурці, щоб довести свою думку.

Спосіб 3 Використовуйте метод простої сторінки



  1. Виріжте верх аркуша паперу. Напишіть якомога більше заміток на цьому аркуші паперу.




  2. Підготуйте конспекти. У день експертизи складіть аркуш паперу так, щоб він підходив під наручний пояс вашого годинника.



  3. Вийміть замітки. Під час іспиту потрібно просто витягнути папір, розгорнути його і заховати під аркуш. Оскільки ви стираєте його досить маленьким, він повинен залишатися непоміченим під контрольним аркушем.
    • Переконайтесь, що ви не залишаєте його під іспитом, коли вчитель приходить забрати його.
    • Постарайтеся кинути це якомога стриманіше.

Спосіб 4 Використання методу рюкзака



  1. Залиште свої нотатки у відкритому рюкзаку.



  2. Прикрийте їх однією з ніг.



  3. Погляньте на замітки. Коли вчитель не дивиться на вас, рухайте ногою, щоб побачити ваші нотатки.

Метод 5 Використання паперового методу



  1. Напередодні позначте відповіді на аркуші паперу. Цей аркуш паперу стане остаточним варіантом іспиту.



  2. Вийміть аркуш. У день іспиту вийміть аркуш паперу з відповідями та інший аркуш паперу.



  3. Зробіть обмін. Наприкінці іспиту поміняйте на два аркуші, щоб здати підготовлену вами копію поверх першого аркуша. Коли вчитель піде забрати копії, дайте йому той, який ви приготували вдома.



  4. Позбавтеся від доказів. Коли пролунає зумер, розчавіть залишений вами папір і вирушайте до наступного класу, в передпокій, викиньте його на смітник або якщо вчитель перевіряє сміття, киньте його в туалет і промийте туалет.
    • Не обмінюйтесь копіями, коли вчитель стежить за вами. Якщо ви не хочете обмінятись копіями на своєму столі, ви можете тримати останню копію на підлозі, а коли вчитель прийде забрати їх, киньте так, ніби ви кинули і схойте копію на своєму столі.
    • Зверніть увагу на доповідачів. Вони хочуть, щоб їх бачив професор, і вони вас засудять. Краще, щоб ти сидів у кутку, де нікого немає.

Метод 6 Використання пружного методу



  1. Знайдіть гумку. Візьміть гумку і оберніть її навколо декількох кілограмів, щоб не повернутися у вихідне положення.



  2. Зауважте антисечі на гумці. Напишіть на гумку, витягнуту чорним олівцем, переконуючись, що букви дуже близько один до одного, поки гумка розтягнута.



  3. Перемогти гумкою. Вийміть гумку з книг, і коли вона повернеться до початкової форми, у ваших нотах з’являться великі чорні точки.



  4. Носіть гумку. Покладіть гумку навколо зап'ястя в день іспиту, і коли ви не знаєте відповідей, вам просто потрібно зняти її і відпустити її на місце, як тільки ви закінчите.

Метод 7 Використання методу значка



  1. Підготуйте свої замітки. Напередодні іспиту напишіть на аркушах паперу зовсім маленькі замітки, які вам знадобляться для іспиту.



  2. Вставте замітки. Якщо на вашому значку немає захисту, приклейте їх на спинку скотчем (але переконайтеся, що вони не надто кричущі).



  3. Підготуйте свій знак. У день обстеження опустіть значок на шию, таким чином він природним чином приземлиться на стегнах.



  4. Зверніть увагу на бейдж. Не забудьте повернути значок, коли ви прочитали конспекти, щоб вчитель їх не помітив.



  5. Позбавтеся від доказів. Після іспиту прокрутіть конспекти і покладіть їх у сумку або в кишеню до наступного заняття.



  6. Відмовтеся від нотаток.
    • Ви також можете писати на звороті значка олівцем. Це може бути важче читати, але при правильному світлі та хорошому куті ви будете єдиним, хто їх побачить. Після закінчення просто потріть їх великим пальцем, щоб вони зникли.

Спосіб 8 Використання методу приміток



  1. Підготуйте конспекти. Напередодні іспиту напишіть потрібні вам формули на звороті аркуша паперу.



  2. Запишіть їх, щоб насилу їх побачити.



  3. Перегорніть аркуш, щоб побачити відповіді.



  4. Стерти їх в кінці іспиту.

Метод 9 Використання методу з формою



  1. Запишіть нотатки на кілька карток. При необхідності перегляньте половину необхідного і напишіть на картках іншу половину.



  2. У день обстеження надягайте довгі рукави. Засуньте картки в рукави.



  3. Встановіть картки. Після того, як ви встановитесь на іспит, пересуньте картки в руку і захойте їх під другою або третьою сторінкою. Коли ви захочете поглянути на картки, ваш вчитель відчує, що ви просто гортаєте сторінки іспиту.



  4. Підберіть картки. Добравшись до сторінки, де ви сховали картки, засуньте їх у рукав, перш ніж просунути їх під наступну сторінку. В кінці іспиту, швидко сховайте їх у рукави.

Спосіб 10 Використовуйте метод пляшки з водою.



  1. Дістаньте пляшку води. Знайдіть пляшку з водою і акуратно очистіть етикетку навколо.



  2. Зверніть увагу на чіти. Якщо вона досить товста, напишіть свої замітки на звороті (білу частину, яка була приклеєна до пляшки) або склейте аркуш паперу за етикеткою сильним клеєм або пластиром.



  3. Зберіть етикетку на пляшці.



  4. Прочитайте примітки. Дивлячись на пляшку під прямим кутом, ви зможете прочитати нотатки, які ви написали через воду.

Спосіб 11 Використання методу хустки



  1. Напишіть свої нотатки на хустинку.



  2. Встановити тканину. Покладіть тканину в тканинну коробку в класі перед початком іспиту (це краще працює, якщо ящик знаходиться в задній частині класу).



  3. Іди діставай хустинку. Коли вам це потрібно, вставайте, щоб дістати свою хустинку.



  4. Прочитайте відповіді. Поверніть на заняття спиною і зробіть вигляд, що дуєте носом, щоб прочитати відповіді на хустинці.



  5. Покладіть тканину в кишеню. В іншому випадку, якщо є інші студенти, які могли використовувати тканини під час іспиту, ви можете покласти тканину в кишеню і перейти до задньої частини класу, щоб подути носом. Потім викиньте її у смітник.

Метод 12 Використання фрагментів паперу



  1. Використовуйте шматочки паперу. Якщо ви маєте право використовувати шматочки паперу під час іспиту, поверніть його на свою користь. Запишіть свої замітки, формули, рівняння тощо. Вам просто потрібно поглянути під час іспиту.



  2. Не викликайте підозр. Ще потрібно переписати відповіді на запитання під час іспиту, щоб викладач щось не підозрював.

Спосіб 13 Використовуйте метод словника



  1. Запишіть свої нотатки у словник. Напишіть потрібні вам формули та примітки на деяких сторінках і запам’ятайте їх кількість.



  2. Принесіть словник у день іспиту. Вчитель не збирається перегортати всі сторінки словника, щоб перевірити, чи ви нічого не написали, тому малий ризик вас попасти.



  3. Вживайте заходів безпеки. Не переписуйте сполучник словника, поки ви записуєте шпаргалку, або вчитель може відкрити книгу безпосередньо на потрібній сторінці. Якщо ви хочете бути ще розумнішими, розірвіть палітурку на сторінці подалі від зроблених нотаток.

Спосіб 14 Використання методу обкладинки



  1. Покладіть два місячні листя один на одного.



  2. Візьміть свої замітки. Напишіть нотатки на верхньому аркуші, обережно натискаючи сильно. Коли ви виймете верхній аркуш, ви побачите слід від заміток, які ви зробили на нижньому аркуші.



  3. Використовуйте цей аркуш під час іспиту.

Метод 15 Використовуйте метод прозорого робочого зошита



  1. Використовуйте прозорий робочий зошит. Якщо ви маєте право мати палітурку під час іспиту, вибирайте прозорість.



  2. Перетягніть відповіді на обкладинку. Перетягніть відповіді в прозору обкладинку і сильно натисніть на палітурку.

Метод 16 Використовуйте метод проекту



  1. Сховати нотатки. Якщо ви маєте право мати чернетку під час іспиту, запишіть свої замітки, коли тихо ковзаєте посередині чернетки.
    • Можливо, буде корисно сховати його під піджак або піджак.



  2. Вийміть папір і зробіть вигляд, щоб описати.

Спосіб 17 Використовуйте метод робочої книги



  1. Використовуйте аркуш паперу. Запишіть потрібні замітки або формули на аркуші паперу з рядками.



  2. Поставте його на перше місце. Встановіть його в палітурці поверх інших аркушів.



  3. Встановіть робочу книжку. Помістіть палітурку під парту на початку іспиту, щоб вона була прихованою від інших, але видна, якщо дивитися вниз.
    • Будьте обережні, щоб не встановлювати його догори дном.



  4. Поставте ноги на це, і це все! Відповіді ви можете побачити зараз. Звичайно, цей метод працює лише в тому випадку, якщо робоча книжка прозора.

Спосіб 18 Використання методу подвійних папок



  1. Отримайте дві папки. Потім поставте їх прямо на парту.



  2. Приховати чіти. Якщо ваш вчитель суворіший, ви не зможете скористатися цим методом. Робіть так, як ви це робили, і ховайте чити в офісі.



  3. Прочитайте відповіді. Прикиньтеся виглядати неспокійно і покладіть голову на парту, щоб прочитати відповіді. Спробуйте використовувати цей метод лише в тому випадку, якщо вчитель залишається за своїм столом.

Спосіб 19 Використання методу калькулятора



  1. Сховати нотатки в калькуляторі. Запишіть свої замітки на невеликий аркуш паперу, який ви ховаєте у корпусі калькулятора.



  2. Вийміть замітки. Коли вам це потрібно під час іспиту, вийміть калькулятор, подивіться на свої замітки і зробіть вигляд, що використовуєте калькулятор (це не повинно бути складним під час іспиту з математики).
    • Будьте обережні, щоб не виходити і зберігати калькулятор занадто часто. Якщо вчитель є там, він може помітити, що ви занадто часто дивитесь на калькулятор, щоб зробити прості обчислення. Щоб цього не сталося, ви можете помістити записки на письмовий стіл, на стілець або між стегнами, але як тільки ви його помиєте, повернутися назад неможливо.

Спосіб 20 Використання методу малих приміток



  1. Запишіть конспекти на дуже маленькі шматочки паперу.



  2. Пом'яйте їх і схойте. Пом'яйте їх, щоб сховати їх під ногу або покласти руку на них, коли ви попросите очистити свій стіл.



  3. Вийміть замітки. На початку іспиту ви можете вийняти їх і просунути під аркуш паперу, щоб побачити лише одну відповідь.

Спосіб 21 Використання методу закладок



  1. Використовуйте закладку. Якщо вчитель дозволяє принести книгу під час іспиту, поставте на ній закладку. Деякі наявні відомості, які можуть бути корисними, такі як таблиці множення.
    • Переконайтеся, що ви заховали це в книзі. Як тільки ви закінчите, ви можете кинути його, щоб позбутися доказів.

Спосіб 22 Використання методу «Вирвана сторінка»



  1. Підготуйте свої замітки вдома. Відірвіть домашні сторінки посібників з потрібною інформацією.



  2. Знайдіть виправдання. Скажіть вчителю на наступний день, що ваш маленький брат чи собака зірвали одну зі сторінок посібника.



  3. Підготуйте себе. На початку іспиту просуньте аркуш під свій стіл і покладіть його біля ніг.



  4. Подивіться під парту. Подивіться на сторінку, коли вам потрібна інформація. Не дивіться занадто часто на підлогу, або у вчителя виникнуть підозри, і вас потягнуть проблеми.

Спосіб 23 Використання паперового методу в руці



  1. Використовуйте невеликий аркуш паперу. Знайдіть невеликий аркуш паперу, менший за долоню, і запишіть свої коди.



  2. Змусьте його тримати. Використовуйте гіпс, щоб утримувати праву руку в руці, яку ви не використовуєте для написання.



  3. Прочитайте свої замітки. Під час іспиту просто прикладіть руку до голови і подивіться на неї або знайдіть інший спосіб. Будьте обережні, щоб не перемістити його занадто сильно або не повернути його очевидно.

Метод 24 Використання методу Бланко



  1. Запишіть нотатки олівцем.



  2. Використовуйте Blanco, щоб стерти нотатки.



  3. У день огляду прасуйте її гумкою.



  4. Після закінчення стерти нотатки. Напишіть на нього, щоб не викликати підозр.

Спосіб 25 Використовуйте метод коригувальної стрічки



  1. Підготуйте чіти. Перед перемотуванням запишіть свої замітки на коригувальну стрічку.



  2. Прочитайте свої замітки. Коли вам потрібні ваші чіти, розмотайте це так, ніби ви виправляєте помилки і читаючи свої замітки!

Спосіб 26 Використовуйте метод правила



  1. Напишіть антисечі на спині лінійки.



  2. Переверніть його, щоб прочитати свої нотатки.

Спосіб 27 Використовуйте метод екзаменаційного аркуша



  1. Напишіть своє ім’я, дату тощо. на звичайному аркуші.



  2. Напишіть відповіді.



  3. Під час експертизи схойте папір.



  4. Отримавши іспит, обміняйте його.

Спосіб 28 Використання коробкового методу

ПРИМІТКА. Цей метод працює лише в тому випадку, якщо ви часто відвідуєте уроки із шпилькою або якщо вчитель дозволяє це.



  1. Просуньте лантіше в коробку. Залиште одну сторону порожньою або напишіть щось, що не має відношення до іспиту, і напишіть свої чіти на іншій стороні.



  2. Використовуйте лантіше. Під час іспиту поставте коробку на стегна і прочитайте конспекти. Це може бути корисно практикувати читання дезінформації.



  3. Слідкуйте за наглядачем. По можливості спробуйте запам’ятати звуки його кроків, щоб знати, коли він наближається.



  4. Уникайте попадання. Підійшовши до вас, відкрийте стегна так, щоб ящик падав вертикально і для цього його вже не було видно. Якщо ви відчуваєте себе по-справжньому нервовим, закрийте стегна, щоб сховати коробку. Однак це може викликати підозру.
попередження



  • Обман - це форма нечесності. Це може призвести до серйозних проблем, таких як нульовий іспит, відсторонення чи навіть виключення зі школи.
  • Завжди краще вчитися і з багатьох причин: це набагато ефективніше, це дозволено і навіть заохочується! Незважаючи на те, що в цій статті ви можете знайти безліч методів обману, завжди слід вчитися і уникати обману.

Вибір Сайту

Як лікувати укуси павука
Напрямні

Як лікувати укуси павука

У цій статті: Ідентифікуйте павукаАгір негайноВиражте не небезпечний укус вдома5 Посилання Укуси павука можуть бути сверблячими і болючими. Деякі з них можуть бути серйозними, але більшість легко підд...
Як лікувати головні болі, викликані розладом скронево-нижньощелепного суглоба
Напрямні

Як лікувати головні болі, викликані розладом скронево-нижньощелепного суглоба

У цій статті: Діагностуйте розлад Прийміть ліки для лікування головного болю. Зробіть зміни способу життяВикористовуйте домашні засоби39 Посилання Головні болі в скронево-нижньощелепному суглобі - це ...